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著者:榊原 洋一, 今井 和子出版社:ミネルヴァ書房サイズ:単行本ISBN-10:4623046702ISBN-13:9784623046706■こちらの商品もオススメです ● 資料でわかる乳児の保育新時代 乳児保育研究会 / 乳児保育研究会 / ひとなる書房 [単行本] ● テキスト乳児保育 大阪保育研究所 / 大阪保育研究所 / フォーラムA企画 [単行本] ■通常24時間以内に出荷可能です。※繁忙期やセール等、ご注文数が多い日につきましては 発送まで48時間かかる場合があります。あらかじめご了承ください。 ■メール便は、1冊から送料無料です。※宅配便の場合、2,500円以上送料無料です。※最短翌日配達ご希望の方は、宅配便をご選択下さい。※「代引き」ご希望の方は宅配便をご選択下さい。※配送番号付きのゆうパケットをご希望の場合は、追跡可能メール便(送料210円)をご選択ください。■ただいま、オリジナルカレンダーをプレゼントしております。■お急ぎの方は「もったいない本舗 お急ぎ便店」をご利用ください。最短翌日配送、手数料298円から■まとめ買いの方は「もったいない本舗 おまとめ店」がお買い得です。■中古品ではございますが、良好なコンディションです。決済は、クレジットカード、代引き等、各種決済方法がご利用可能です。■万が一品質に不備が有った場合は、返金対応。■クリーニング済み。■商品画像に「帯」が付いているものがありますが、中古品のため、実際の商品には付いていない場合がございます。■商品状態の表記につきまして・非常に良い: 使用されてはいますが、 非常にきれいな状態です。 書き込みや線引きはありません。・良い: 比較的綺麗な状態の商品です。 ページやカバーに欠品はありません。 文章を読むのに支障はありません。・可: 文章が問題なく読める状態の商品です。 マーカーやペンで書込があることがあります。 商品の痛みがある場合があります。
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◆◆◆おおむね良好な状態です。中古商品のため使用感等ある場合がございますが、品質には十分注意して発送いたします。 【毎日発送】 商品状態 著者名 榊原洋一、今井和子(保育学) 出版社名 ミネルヴァ書房 発売日 2006年06月 ISBN 9784623046706
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石井英真(著者)販売会社/発売会社:日本標準発売年月日:2015/01/01JAN:9784820805823
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出荷目安の詳細はこちら※こちらの商品について「在庫あり」の場合でも土日祝日のご注文は2-3日後の出荷となります。また、年末年始、ゴールデンウィーク及びお盆期間は、出荷までに10日間程度を要する場合がございますので予めご了承ください。なお、出荷の際はメールにてご連絡させて頂きます。内容詳細東京大学「職域・地域架橋型‐価値に基づく支援者育成」プログラム(TICPOC)C‐1コース連続講義から、力動的視点をもつ専門家をはじめとして、最前線で活躍する精神科医・心理臨床職の講義を採録。今心理職に求められる、個人の価値に基づく支援「values‐informed care」とは。治療の「共同創造」とは。その実際をケースから体感できるエッセンス。目次 : 第1講 精神分析という視点/ 第2講 力動的視点によるチーム支援の有効化/ 第3講 見えないこころを可視化する—治療的アセスメントによるケース理解/ 第4講 心理支援におけるコラージュ療法の理論と実践/ 第5講 ストレスケアとしての認知行動療法/ 第6講 臨床心理学における教条・折衷主義から多元主義へ/ 特別対談 藤山直樹×熊谷晋一郎(東京大学先端科学技術研究センター准教授、小児科医) 当事者研究と精神分析が再び出会ったら
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出荷目安の詳細はこちら商品説明保育所の重要課題のひとつである、質の高い乳児保育の創造。その実現を目標に、子どもの発達理解や保護者への子育て支援のあり方などを、具体的な事例・写真・図表を用いて、わかりやすく解説する。〈榊原洋一〉東京大学医学部卒業。お茶の水女子大学子ども発達教育研究センター教授。〈今井和子〉都立高等保母学院卒業。東京成徳大学子ども学部教授。
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※商品画像はイメージや仮デザインが含まれている場合があります。帯の有無など実際と異なる場合があります。著者石井英真(著)出版社日本標準発売日2015年02月ISBN9784820805823ページ数78Pキーワードいまもとめられるがくりよくとまなびとわこんぴてんし イマモトメラレルガクリヨクトマナビトワコンピテンシ いしい てるまさ イシイ テルマサ9784820805823目次第1章 コンピテンシー・ベースへのカリキュラム改革をどう見るか/第2章 めざす社会像と人間像から学力像をどう描くか/第3章 社会からの「実力」要求を学校カリキュラム全体でどう受け止めるか/第4章 今どのような教科の授業が求められるのか/第5章 新しい学びの追求において知識習得はどう位置づけられるのか/第6章 新しい学力と学びをどう評価していけばよいのか
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コンピテンシー・ベースのカリキュラムの光と影 日本標準ブックレット 石井英真 日本標準イマ モトメラレル ガクリョク ト マナビ トワ イシイ,テルマサ 発行年月:2015年02月 ページ数:78p サイズ:全集・双書 ISBN:9784820805823 石井英真(イシイテルマサ) 京都大学大学院教育学研究科准教授、博士(教育学)(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 第1章 コンピテンシー・ベースへのカリキュラム改革をどう見るか/第2章 めざす社会像と人間像から学力像をどう描くか/第3章 社会からの「実力」要求を学校カリキュラム全体でどう受け止めるか/第4章 今どのような教科の授業が求められるのか/第5章 新しい学びの追求において知識習得はどう位置づけられるのか/第6章 新しい学力と学びをどう評価していけばよいのか 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育
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吉岡みのり 近藤進 朝日出版社イマ モトメラレル イリョウ ト カンゴ ヨシオカ,ミノリ コンドウ,ススム 発行年月:2021年01月 予約締切日:2021年01月30日 サイズ:単行本 ISBN:9784255156729 本 美容・暮らし・健康・料理 健康 家庭の医学
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※商品画像はイメージや仮デザインが含まれている場合があります。帯の有無など実際と異なる場合があります。著者石井英真(著)出版社日本標準発売日2015年02月ISBN9784820805823ページ数78Pキーワードいまもとめられるがくりよくとまなびとわこんぴてんし イマモトメラレルガクリヨクトマナビトワコンピテンシ いしい てるまさ イシイ テルマサ9784820805823目次第1章 コンピテンシー・ベースへのカリキュラム改革をどう見るか/第2章 めざす社会像と人間像から学力像をどう描くか/第3章 社会からの「実力」要求を学校カリキュラム全体でどう受け止めるか/第4章 今どのような教科の授業が求められるのか/第5章 新しい学びの追求において知識習得はどう位置づけられるのか/第6章 新しい学力と学びをどう評価していけばよいのか
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ご注文前に必ずご確認ください<商品説明>東京大学「職域・地域架橋型‐価値に基づく支援者育成」プログラム(TICPOC)C‐1コース連続講義から、力動的視点をもつ専門家をはじめとして、最前線で活躍する精神科医・心理臨床職の講義を採録。今心理職に求められる、個人の価値に基づく支援「values‐informed care」とは。治療の「共同創造」とは。その実際をケースから体感できるエッセンス。<収録内容>第1講 精神分析という視点第2講 力動的視点によるチーム支援の有効化第3講 見えないこころを可視化する—治療的アセスメントによるケース理解第4講 心理支援におけるコラージュ療法の理論と実践第5講 ストレスケアとしての認知行動療法第6講 臨床心理学における教条・折衷主義から多元主義へ特別対談 藤山直樹×熊谷晋一郎(東京大学先端科学技術研究センター准教授、小児科医) 当事者研究と精神分析が再び出会ったら<商品詳細>商品番号:NEOBK-2549878Fujiyama Naoki / Hencho Kasai Kiyoshi Noboru / Hencho / Kokoro Wo Tsukau Toiu Koto Ima Motomerareru Shinriメディア:本/雑誌重量:340g発売日:2020/10JAN:9784753311675こころを使うということー今求められる心理[本/雑誌] / 藤山直樹/編著 笠井清登/編著2020/10発売
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榊原洋一 今井和子(保育学) ミネルヴァ書房イマ モトメラレル シツ ノ タカイ ニュウジ ホイク ノ ジッセン ト コソダテ サカキハラ,ヨウイチ イマイ,カズコ 発行年月:2006年06月 ページ数:259p サイズ:単行本 ISBN:9784623046706 榊原洋一(サカキハラヨウイチ) 現職、お茶の水女子大学子ども発達教育研究センター教授。東京大学医学部卒業。東京大学小児科講師を経て現職。専門は小児神経学、発達神経学、特に注意欠陥多動性障害、アスペルガー症候群などの発達障害の臨床と脳科学 今井和子(イマイカズコ) 現職、東京成徳大学子ども学部教授。都立高等保母学院卒業。23年間世田谷区と川崎市の公立保育所に勤務し、その後十文字学園女子短期大学、お茶の水女子大学非常勤講師を勤める(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 第1章 人間発達における乳児期の意味ー子どもの発達、その不思議さ、すばらしさ/第2章 愛着関係と自我の育ち/第3章 親と共にすすめる育児ー基本的生活習慣の自立と養護/第4章 遊びと環境/第5章 クラス運営とチームワーク/第6章 保育記録と指導計画/第7章 保護者と信頼関係を築くために/第8章 これからの乳児保育とその課題 保護者と信頼関係を築くためには、担当制保育のすすめ方は、食育を中心に据えた保育とは…。実践に役立つテキスト。 本 人文・思想・社会 教育・福祉 福祉
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放送大学教材 石井 英真 放送大学教育振興会イマモトメラレルガクリョクトマナビ イシイ テルマサ 発行年月:2026年03月02日 予約締切日:2026年03月01日 ページ数:292p サイズ:全集・双書 ISBN:9784595325427 石井英真(イシイテルマサ) 1977年 兵庫県(淡路島)に生まれる。現在 京都大学大学院教育学研究科准教授、博士(教育学)。専攻 教育方法学、学力論、学校論、授業研究、カリキュラム研究、教育評価研究(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 学校論としての学力論/戦後日本の学力論争史/コンピテンシー・ベースのカリキュラム改革の展開/教育「変革」政策で問われる学校の役割/学力形成と学びのメカニズム/学力を育てるカリキュラム/学力を育てる授業ー授業づくりの不易の再確認/教科の学びと学力ー「教科する」授業へ/「探究的な学び」と学力/技術革新の時代の学力形成と学力観/子どもの多様性の尊重と学力/新しい学力と学びの評価/非認知的能力の育成と学校教育/学力を育てる学校づくり/日本型学校教育と学力像の再構築 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育
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著者:榊原 洋一, 今井 和子出版社:ミネルヴァ書房サイズ:単行本ISBN-10:4623046702ISBN-13:9784623046706■通常24時間以内に出荷可能です。※繁忙期やセール等、ご注文数が多い日につきましては 出荷まで48時間かかる場合があります。あらかじめご了承ください。 ■メール便は、1冊から送料無料です。※宅配便の場合、2,500円以上送料無料です。※最短翌日配達ご希望の方は、宅配便をご選択下さい。※「代引き」ご希望の方は宅配便をご選択下さい。■中古品ではございますが、良好なコンディションです。決済は、クレジットカード、代引き等、各種決済方法がご利用可能です。■万が一品質に不備が有った場合は、返金対応。■クリーニング済み。■商品状態の表記につきまして・非常に良い: 使用されてはいますが、 非常にきれいな状態です。 書き込みや線引きはありません。・良い: 比較的綺麗な状態の商品です。 ページやカバーに欠品はありません。 文章を読むのに支障はありません。・可: 文章が問題なく読める状態の商品です。 マーカーやペンで書込があることがあります。 商品の痛みがある場合があります。
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【30日間返品保証】商品説明に誤りがある場合は、無条件で弊社送料負担で商品到着後30日間返品を承ります。【最短翌日到着】正午12時まで(日曜日は午前9時まで)の注文は当日発送(土日祝も発送)。関東・関西・中部・中国・四国・九州地方は翌日お届け、東北地方・新潟県・北海道・沖縄県は翌々日にお届けします。【インボイス制度対応済み】当社ではインボイス制度に対応した適格請求書発行事業者番号(通称:T番号・登録番号)を印字した納品書(明細書)を商品に同梱してお送りしております。こちらをご利用いただくことで、税務申告時や確定申告時に消費税額控除を受けることが可能になります。また、適格請求書発行事業者番号の入った領収書・請求書をご注文履歴からダウンロードしていただくこともできます(宛名はご希望のものを入力していただけます)。ご満足のいく取引となるよう精一杯対応させていただきます。※下記に商品説明およびコンディション詳細、出荷予定・配送方法・お届けまでの期間について記載しています。ご確認の上ご購入ください。■商品名■今求められる質の高い乳児保育の実践と子育て支援 [単行本] 榊原 洋一; 今井 和子■出版社■ミネルヴァ書房■著者■榊原 洋一■発行年■2006/06/01■ISBN10■4623046702■ISBN13■9784623046706■コンディションランク■良いコンディションランク説明ほぼ新品:未使用に近い状態の商品非常に良い:傷や汚れが少なくきれいな状態の商品良い:多少の傷や汚れがあるが、概ね良好な状態の商品(中古品として並の状態の商品)可:傷や汚れが目立つものの、使用には問題ない状態の商品■コンディション詳細■書き込みありません。古本のため多少の使用感やスレ・キズ・傷みなどあることもございますが全体的に概ね良好な状態です。水濡れ防止梱包の上、迅速丁寧に発送させていただきます。【発送予定日について】正午12時まで(日曜日は午前9時まで)のご注文は当日に発送いたします。正午12時(日曜日は午前9時)以降のご注文は翌日に発送いたします(土曜日・日曜日・祝日も発送しています)。※土曜日・祝日も正午12時までのご注文は当日に発送いたします。※年末年始(12/31〜1/3)は除きます。(例)・月曜0時〜12時までのご注文:月曜日に発送・月曜12時〜24時までのご注文:火曜日に発送・土曜0時〜12時までのご注文:土曜日に発送・土曜12時〜24時のご注文:日曜日に発送・日曜0時〜9時までのご注文:日曜日に発送・日曜9時〜24時のご注文:月曜日に発送【送付方法について】ネコポス、宅配便またはレターパックでの発送となります。東北地方・新潟県・北海道・沖縄県・離島以外は、発送翌日に到着します。東北地方・新潟県・北海道・沖縄県・離島は、発送後2日での到着となります。商品説明と著しく異なる点があった場合や異なる商品が届いた場合は、到着後30日間は無条件で着払いでご返品後に返金させていただきます。メールまたはご注文履歴からご連絡ください。
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著者:榊原 洋一, 今井 和子出版社:ミネルヴァ書房サイズ:単行本ISBN-10:4623046702ISBN-13:9784623046706■こちらの商品もオススメです ● 資料でわかる乳児の保育新時代 乳児保育研究会 / 乳児保育研究会 / ひとなる書房 [単行本] ● テキスト乳児保育 大阪保育研究所 / 大阪保育研究所 / フォーラムA企画 [単行本] ■通常24時間以内に出荷可能です。■ネコポスで送料は1~3点で298円、4点で328円。5点以上で600円からとなります。※2,500円以上の購入で送料無料。※多数ご購入頂いた場合は、宅配便での発送になる場合があります。■ただいま、オリジナルカレンダーをプレゼントしております。■送料無料の「もったいない本舗本店」もご利用ください。メール便送料無料です。■まとめ買いの方は「もったいない本舗 おまとめ店」がお買い得です。■中古品ではございますが、良好なコンディションです。決済はクレジットカード等、各種決済方法がご利用可能です。■万が一品質に不備が有った場合は、返金対応。■クリーニング済み。■商品画像に「帯」が付いているものがありますが、中古品のため、実際の商品には付いていない場合がございます。■商品状態の表記につきまして・非常に良い: 使用されてはいますが、 非常にきれいな状態です。 書き込みや線引きはありません。・良い: 比較的綺麗な状態の商品です。 ページやカバーに欠品はありません。 文章を読むのに支障はありません。・可: 文章が問題なく読める状態の商品です。 マーカーやペンで書込があることがあります。 商品の痛みがある場合があります。
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◆◆◆非常にきれいな状態です。中古商品のため使用感等ある場合がございますが、品質には十分注意して発送いたします。 【毎日発送】 商品状態 著者名 吉岡みのり、近藤進 出版社名 朝日出版社 発売日 2021年01月 ISBN 9784255156729
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◆◆◆おおむね良好な状態です。中古商品のため使用感等ある場合がございますが、品質には十分注意して発送いたします。 【毎日発送】 商品状態 著者名 広瀬一郎(スポ−ツマ−ケティング) 出版社名 小学館 発売日 2010年04月25日 ISBN 9784093881173
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今求められている教育とは 単行本 の詳細 何が子どもに起きているのか。原因は何か。少子化が進む現代こそ、改めて教育と正面から向き合わなくてはならない。長年の教師経験をもとに社会的背景を推考し、現代教育を問う。 カテゴリ: 中古本 ジャンル: 教育・福祉・資格 教育その他 出版社: 東銀座出版社 レーベル: 作者: 勝又秀夫 カナ: イマモトメラレテイルキョウイクトワ / カツマタヒデオ サイズ: 単行本 ISBN: 9784894691278 発売日: 2009/03/01 関連商品リンク : 勝又秀夫 東銀座出版社
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著者:北海道教育大学教育学部附属旭川中学校出版社:教育出版サイズ:単行本ISBN-10:4316339400ISBN-13:9784316339405■通常24時間以内に出荷可能です。※繁忙期やセール等、ご注文数が多い日につきましては 出荷まで48時間かかる場合があります。あらかじめご了承ください。 ■1冊から送料無料です。■中古品ではございますが、良好なコンディションです。決済は、クレジットカード、代引き等、各種決済方法がご利用可能です。■万が一品質に不備が有った場合は、返金対応。■クリーニング済み。■商品状態の表記につきまして・非常に良い: 使用されてはいますが、 非常にきれいな状態です。 書き込みや線引きはありません。・良い: 比較的綺麗な状態の商品です。 ページやカバーに欠品はありません。 文章を読むのに支障はありません。・可: 文章が問題なく読める状態の商品です。 マーカーやペンで書込があることがあります。 商品の傷みがある場合があります。基本的に付録・付属品等付いていない状態です。
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◆◆◆カバーに日焼けがあります。中古ですので多少の使用感がありますが、品質には十分に注意して販売しております。迅速・丁寧な発送を心がけております。【毎日発送】 商品状態 著者名 広瀬一郎(スポ−ツマ−ケティング) 出版社名 小学館 発売日 2010年04月25日 ISBN 9784093881173
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◆◆◆非常にきれいな状態です。中古商品のため使用感等ある場合がございますが、品質には十分注意して発送いたします。 【毎日発送】 商品状態 著者名 日本ナレッジ・マネジメント学会 出版社名 かんき出版 発売日 2008年11月 ISBN 9784761265489
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◆◆◆表紙に傷みがあります。カバーに傷みがあります。中古ですので多少の使用感がありますが、品質には十分に注意して販売しております。迅速・丁寧な発送を心がけております。【毎日発送】 商品状態 著者名 美須賀病院 出版社名 美須賀病院看護部 発売日 2015年10月 ISBN 9784860372224
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◆◆◆カバーに傷み、汚れがあります。小口に汚れがあります。中古ですので多少の使用感がありますが、品質には十分に注意して販売しております。迅速・丁寧な発送を心がけております。【毎日発送】 商品状態 著者名 美須賀病院 出版社名 美須賀病院看護部 発売日 2015年10月 ISBN 9784860372224
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著者:榊原 洋一, 今井 和子出版社:ミネルヴァ書房サイズ:単行本ISBN-10:4623046702ISBN-13:9784623046706■こちらの商品もオススメです ● 資料でわかる乳児の保育新時代 乳児保育研究会 / 乳児保育研究会 / ひとなる書房 [単行本] ● テキスト乳児保育 大阪保育研究所 / 大阪保育研究所 / フォーラムA企画 [単行本] ■通常24時間以内に出荷可能です。※繁忙期やセール等、ご注文数が多い日につきましては 発送まで72時間かかる場合があります。あらかじめご了承ください。■宅配便(送料398円)にて出荷致します。合計3980円以上は送料無料。■ただいま、オリジナルカレンダーをプレゼントしております。■送料無料の「もったいない本舗本店」もご利用ください。メール便送料無料です。■お急ぎの方は「もったいない本舗 お急ぎ便店」をご利用ください。最短翌日配送、手数料298円から■中古品ではございますが、良好なコンディションです。決済はクレジットカード等、各種決済方法がご利用可能です。■万が一品質に不備が有った場合は、返金対応。■クリーニング済み。■商品画像に「帯」が付いているものがありますが、中古品のため、実際の商品には付いていない場合がございます。■商品状態の表記につきまして・非常に良い: 使用されてはいますが、 非常にきれいな状態です。 書き込みや線引きはありません。・良い: 比較的綺麗な状態の商品です。 ページやカバーに欠品はありません。 文章を読むのに支障はありません。・可: 文章が問題なく読める状態の商品です。 マーカーやペンで書込があることがあります。 商品の痛みがある場合があります。
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◆◆◆歪みがあります。角折れ、書き込みがあります。小口に日焼け、汚れがあります。中古ですので多少の使用感がありますが、品質には十分に注意して販売しております。迅速・丁寧な発送を心がけております。【毎日発送】 商品状態 著者名 榊原洋一、今井和子(保育学) 出版社名 ミネルヴァ書房 発売日 2006年06月 ISBN 9784623046706
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今求められている教育とは 単行本 の詳細 出版社: 東銀座出版社 レーベル: 作者: 勝又秀夫 カナ: イマモトメラレテイルキョウイクトワ / カツマタヒデオ サイズ: 単行本 ISBN: 9784894691278 発売日: 2009/03/01 関連商品リンク : 勝又秀夫 東銀座出版社
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【中古】建築技術2020年11月号 今求められる鉄筋コンクリート造の配筋のあるべき姿【メーカー名】【メーカー型番】【ブランド名】建築技術 建築構造・施工, アート・建築・デザイン 小野里憲一: Consultant Editor【商品説明】建築技術2020年11月号 今求められる鉄筋コンクリート造の配筋のあるべき姿初期不良に関する返品 商品到着から7日間以内に初期不良が発生した場合のみ、返品をお受けいたします。 お客様都合のキャンセル・返品 イメージと異なる、必要でなくなった等の理由によるキャンセル・返品は一切お受けしておりません。 付属品に関する確認 中古品は基本的に説明書、外箱、ドライバーインストール用CD-ROMは付属しておりません。 特にレンタル落ちの商品には、収納BOXや特典類など一切の付属品がないことをご理解ください。 また、商品名に「限定」や「保証」と記載があっても、特典や保証、ダウンロードコードは含まれておりません。 掲載内容と付属品が異なる場合、受注前に内容確認のメールをお送りいたします。 商品画像について 掲載されている写真は代表画像です。実際の商品とは異なる場合がありますので、予めご了承ください。 中古品の状態 中古品はキズや汚れがある場合がありますので、その点をご理解いただける方のみご購入ください。 在庫状況について 他のモールでも販売しているため、ご注文のタイミングによっては商品がご用意できない場合があります。 その場合、キャンセルのご連絡をさせていただきます。 上記ご理解の上、お買い求めいただけますようお願い申し上げます。 ご注文からお届けまで1.ご注文 ご注文は24時間受け付けております 2.注文確認ご注文後、注文確認メールを送信します 3.在庫確認 多モールでも併売の為、在庫切れの場合はご連絡させて頂きます。 ※中古品は受注後に、再メンテナンス、梱包しますのでお届けまで4〜10営業日程度とお考え下さい。 4.入金確認 前払い決済をご選択の場合、ご入金確認後に商品確保・配送手配を致します。 5.出荷 配送準備が整い次第、出荷致します。配送業者、追跡番号等の詳細をメール送信致します。 6.到着 出荷後、1〜3日後に商品が到着します。 ※離島、北海道、九州、沖縄は遅れる場合がございます。予めご了承下さい。0
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出荷目安の詳細はこちら内容詳細目次 : 第1章 生徒が主体的に歴史を考える日本史の授業/ 第2章 「考える日本史授業」と「考える倫理授業」—犬、象、クローン人間をめぐって/ 第3章 「考える日本史授業」の基盤(1)—教材、教育内容/ 第4章 「考える日本史授業」の基盤(2)—教科書、評価/ 第5章 「考える日本史授業」の基盤(3)—歴史教育の系統性/ 第6章 実践「徳政一揆の農民は有罪か」をめぐって/ 第7章 平和と民主社会の担い手を育てる社会科の授業/ 第8章 社会(地歴・公民)科の教師をいかに育てるか—その内容と方法/ 終章 「考える日本史授業」とアクティブ・ラーニングについて—主体的・協働的な学びの位相を問う
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考える日本史授業 4: 歴史を知り、歴史に学ぶ今求められる《討論する歴史授業》
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北海道教育大学教育学部附属旭川中学校 教育出版イマ モトメラレル センタク キョウカ ノ テンカイ ホッカイドウ キョウイク ダイガク キョウイク ガク 発行年月:2001年06月 ページ数:181p サイズ:単行本 ISBN:9784316339405 第1章 今求められる選択教科(伸び伸びと学ぶ楽しい学校の創造/全学年全教科の生徒選択を可能とする選択教科の開設/オープンカリキュラムによる選択教科の具体的な進め方/オープンカリキュラムによる選択教科の可能性)/第2章 各教科の実践(国語ー実感・納得・本音を大切にしながら、考えを表現できる生徒に/社会ーわかる!おもしろい!社会にこんな勉強もあったんだ!/数学ー楽しく考える数学/理科ー「やっぱり理科はおもしろい!」と実感させるために ほか) 本書は、平成14年度より実施される学習指導要領で示された新たな「中学校選択教科」を、具体的にどう開設・運用したらよいか、そして、選択教科の指導を具体的にどう展開したらよいかを示した「実践書」です。 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育
